Skolesvømningen i Kolding Kommune klarer sig pænere end både landet som helhed og Region Syddanmark, viser en ny undersøgelse af svømmeundervisningen i landets grundskoler. Undersøgelsen er gennemført i alle 98 kommuner og på knap 1.000 grundskoler og er foretaget af Epinion for TrygFonden.
Kolding lander på en samlet pointscore på 62 ud af 100. Til sammenligning er landsgennemsnittet 59, og det samme gælder for Region Syddanmark. Højeste pointscore på landsplan er 80, som er opnået af Fanø, Struer og Læsø.
Tallene fra Kolding viser samtidig, at der fortsat er huller i tilbuddet. På 80 procent af kommunens skoler bliver alle elever tilbudt svømmeundervisning i løbet af deres grundskoleforløb. Landsgennemsnittet ligger på 82 procent. På 91 procent af skolerne i Kolding indgår livredning som en del af undervisningen, hvilket er væsentligt over landsgennemsnittet på 65 procent. På 45 procent af skolerne tilbringer eleverne mindst 75 procent af tiden i vandet i en typisk svømmetime, mod et landsgennemsnit på 40 procent.
Blandt nabokommunerne er der store udsving. Fredericia opnår 78 point, Vejen og Hedensted 73 point, mens Vejle ligger i bunden med 32 point og kun 52 procent af skolerne, som tilbyder svømmeundervisning til alle elever. I den modsatte ende ligger Fanø Kommune, der med en pointscore på 80 er blandt landets bedste.
Undersøgelsen er offentliggjort i forbindelse med, at Dansk Skoleidræt, SvømDanmark, DGI og TrygFonden for første gang lancerer nationale anbefalinger for, hvilke færdigheder danskerne bør have for at færdes trygt ved, i og på vandet. Anbefalingerne skal integreres i undervisning, træning og formidling, så grundlæggende svømme- og livredningsfærdigheder bliver mere ensartede på tværs af landet.
Ifølge organisationerne bag undersøgelsen er der hvert år omkring 700 drukne- og vandhændelser i Danmark, hvor der er behov for en ambulance. I 10-15 procent af tilfældene ender hændelsen fatalt. Samtidig viser en befolkningsundersøgelse fra TrygFonden, at en tredjedel af de 7-10-årige ikke kan svømme uden hjælpemidler, og at halvdelen af alle voksne ikke kan svømme 200 meter.
Bag de nye anbefalinger ligger en bekymring for, at skolesvømningen mange steder er presset af økonomi og praktiske forhold. På landsplan oplever 18 procent af skolerne, at udgifter til transport, leje af svømmehal eller lang transporttid er barrierer for at kunne tilbyde svømmeundervisning til alle elever.
»Skolesvømning kan være med til at udligne nogle af de forskelle, der er på børns svømmefærdigheder. Med de nye nationale anbefalinger får de undervisere, der står for skolesvømningen, et stærkt redskab til at styrke den. Men anbefalingerne kan ikke stå alene. Der skal også være lokalpolitisk vilje til, at man fra skolens side kan hjælpe alle skoleelever til at opnå de svømmefærdigheder, som er meget vigtige i et land som Danmark,« siger Bjørn Friis Neerfeldt, generalsekretær i Dansk Skoleidræt.
Også fra svømmeklubbernes side peges der på, at det handler om mere end medaljer og baner.
»DGI og svømmeklubberne er sammen om at sikre, at så mange som muligt er trygge i vandet. Så alle har adgang til gode oplevelser i og ved vandet. Med de nye anbefalinger styrker vi fundamentet, så svømme- og livredningsfærdigheder bliver en naturlig del af aktiviteterne i svømmeklubberne. Ligesom det giver mulighed for at styrke samarbejdet mellem skole/SFO og svømmeklubberne,« siger Martin Duedal Johansen, idrætsansvarlig konsulent for svømning i DGI.
Hos TrygFonden, der har arbejdet med drukneforebyggelse i 25 år, ses de nye anbefalinger som et vigtigt skridt.
»Vi har i 25 år arbejdet for, at færre drukner, og at flere opnår en vandglæde og lærer at begå sig trygt og sikkert i vand. Vi ved, at manglende svømmefærdigheder er blandt de væsentligste årsager til, at der hvert år er mennesker, der omkommer i drukneulykker, og at en fjerdedel af befolkningen på et tidspunkt har været tæt på at drukne,« siger René Højer, projektchef i TrygFonden.
For Koldings del betyder tallene, at kommunen står stærkere end de fleste, når det gælder livredning i undervisningen, men at hver femte skole stadig ikke tilbyder alle elever svømmeundervisning i løbet af grundskolen.
