Fredericia gransker skolernes budgetmodel: Specialundervisning presser almenområdet

Væksten på Frederiksodde Skole har over de seneste år bundet en stadig større del af det samlede skolebudget op på specialundervisning. Det har efterladt færre midler til de almene folkeskoler.

Torsdag drøfter Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget syv principielle temaer for en ny budgettildelingsmodel, som den eksterne rådgiver Index100 præsenterer.

Et af de centrale spørgsmål er, om den nuværende segregeringstakst på 150.000 kroner bør hæves. Den er i dag markant lavere end landsgennemsnittet på 228.000 kroner, og en højere takst vil give skolerne et stærkere økonomisk incitament til at arbejde med tidlige og lokale indsatser frem for at visitere elever til specialundervisning.

Et konkret forslag til ny model præsenteres for udvalget på mødet den 21. maj.